Представители ДонНТУ – участники XII Московского международного Салона образования ММСО.EXPO-2025
Первый проректор ДонНТУ А. А. Каракозов и декан горного факультета А. Н. Корчевский по приглашению Российской Академии Естествознания (Международная ассоциация учёных, преподавателей и специалистов) приняли участие в крупнейшем образовательном форуме страны – XII Московском международном Салоне образования ММСО.EXPO-2025, который состоялся 5–6 марта.
С 2020 года Салон проходит в гибридном формате: в павильоне «Экспоцентра» и на онлайн-платформе ММСО-коннект: ММСО.EXPO.ОНЛАЙН. Организаторы выставки – Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации. В 2025 году выставочный павильон посетили свыше 15 тысяч гостей.
На выставке более 200 экспонентов представили свои новые разработки: современные образовательные технологии, инфраструктурные и интеллектуальные решения. За два дня работы выставочные павильоны посетили представители отраслевого бизнеса, а также всех уровней образования: педагоги, студенты, учащиеся. В рамках обширной программы салона состоялись заседания ряда сессий, на которых обсуждались актуальные вопросы современного образования, в том числе его синхронизация с производством для развития экономики страны в будущем. В виртуальном пространстве ММСО.EXPO-2025 прошли более 120 сессий и экспертных дискуссий.
Академия естествознания приняла участие в Московском Салоне образования с собственной онлайн-сессией, на которой была представлена обширная 4-часовая дискуссия по актуальным проблемам современного образования. На академия представила научные журналы, учебную, методическую и научную литературу, изданную за последние годы, а также каталоги с информацией об изданиях, размещённых на её .
В каталог Московского международного Салона образования ММСО.EXPO-2025 вошли аннотации книг, представленных А. А. Каракозовым и А. Н. Корчевским, в рамках реализации решений Президиума РАЕ о содействии и осуществлении информационной поддержки учёных и преподавателей, являющихся авторами учебной и научной литературы, а также учитывая её актуальность, научную и педагогическую значимость.
